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摘要:藤野先生是鲁迅在日本仙台求学时遇到的老师,为了纪念这位老师,鲁迅创作了这篇作品。文中运用了大量对话描写,讲述了藤野先生与鲁迅之间发生的故事,在几次对话中,使藤野先生的人物形象更加丰满。从《藤野先生》一文中的对话描写入手,分析对话描写对人物形象塑造的作用。
关键词:藤野先生;对话描写;人物形象
在文学作品中,人物之间的对话往往具有代入感,比旁白描写更有感染力。(剩余2858字)
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对话描写对《藤野先生》中人物形象塑造的作用
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