例谈增强阅读教学有效性的策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

阅读能力作为语言能力的重要组成部分，是衡量学生英语综合能力的重要标准之一。然而，当前的高中英语阅读教学仍存在一些问题，如：教师在阅读课上只重视对词汇和语法知识的机械训练，忽视了对学生思维能力和迁移运用所学知识解决问题的能力的培养；课堂活动形式单一，难以使学生进行深入地思考等。本文将探讨增强高中英语阅读教学有效性的策略，旨在激发学生的阅读兴趣，提升学生的阅读能力。（剩余2094字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人