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插图是高中英语阅读教学资源的重要组成部分。相对于单纯的文字来说，插图不仅形象直观，而且还能够促进学生更深入地理解文本。随着互联网技术的迅速发展，很多教师在开展阅读教学时习惯直接用多媒体图片导入，却忽略了插图作为课本重要教学资源的地位。这在一定程度上会影响学生对课本的关注度，导致插图所包含的大量课文信息无法被完全利用。（剩余1682字）
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在阅读教学中合理利用教材中的插图的技巧
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