开展英语读后续写教学的几个步骤

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读后续写作为一种将语言输人与输出相结合的写作方式，要求学生在深入理解原文的基础上进行创造性写作，它体现了“用中学”的理念。在读后续写中，“读”是基础，教师需要引导学生准确把握原文的情节内容和写作特点；“续写”是目标，强调学生在理解的基础上进行创新性表达。本文通过系统探讨开展高中英语读后续写教学的几个步骤，希望可以为一线教师提供具有可操作性的教学建议，从而有效提升教学质量。（剩余4725字）

试读结束

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