开展整本书阅读教学的方法探析

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英语文学名著有着很高的阅读价值，进行英语文学名著整本书阅读，可以有效增强学生的语言能力，培养学生的文化意识。但是当前的整本书阅读教学还存在一些问题。本文将探讨优化高中英语整本书阅读教学的方法。

一、精心选择适合学生阅读的名著

对于刚开始接触名著的高中生，教师在引导他们进行整本书阅读的初期，应挑选篇幅较短的作品，以避免给他们带来过重的压力，然后再逐渐增加名著的篇幅，并适度提升阅读难度。（剩余1802字）

试读结束

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