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本文引用格式：.潮汕英歌舞与高职院校体育教育融合的路径研究［J］.艺术科技，2025，38（21）：232-234，249.
中图分类号：G807.4 文献标识码：A文章编号：1004-9436（2025）21-0232-03
0引言
《“十四五”非物质文化遗产保护规划》明确要求推动非物质文化遗产融入国民教育体系，健全非遗传承人与学校合作机制。（剩余4843字）
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潮汕英歌舞与高职院校体育教育融合的路径研究
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