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本文引用格式：.青少年短视频着迷现象下美术教育的德育功能探究[J].艺术科技，2025，38（21）：211-213，225.
中图分类号：G633.955 文献标识码：A文章编号：1004-9436（2025）21-0211-03
0引言
当前， 11.9% 的未成年人日均刷短视频时长在2小时及以上[1]，短视频正以碎片化传播重塑青少年的认知方式与价值观念。（剩余4847字）
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青少年短视频着迷现象下美术教育的德育功能探究
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