生成式人工智能赋能高校思政与美育协同育人机制研究

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本文引用格式：.生成式人工智能赋能高校思政与美育协同育人机制研究［J」.艺术科技，2025，38（21）：91-93，96.

中图分类号：G434文献标识码：A

文章编号：1004-9436（2025）21-0091-03

教育数字化转型正成为推动中国高等教育体系现代化的核心战略。教育部在国家教育数字化战略行动2025年部署会中，围绕人工智能与教育变革明确指出，通过技术赋能促进教育理念创新与育人方式转型。（剩余4787字）

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