“一融入四创新四转变”的工作室教学模式实践探究
——以闽西职业技术学院插画工作室为例
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本文引用格式：，．“一融入四创新四转变”的工作室教学模式实践探究：［J].艺术科技，2025，38（21）：97-99.
中图分类号：J218.5 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2025）21-0097-03
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出：“推动职业院校与行业企业共建技术工艺和产品开发中心、实验实训平台、技能大师工作室等，成为国家技术技能积累与创新的重要载体。（剩余4582字）
