高校反诈教育策略研究

——以深圳大学反诈空间设计为例

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摘要：目的：当前电信网络诈骗在高校频发，而传统反诈教育模式单一、学生参与度低，难以有效应对日益复杂的诈骗手段。文章旨在探索创新性的反诈教育策略，通过空间叙事与新媒体新技术的结合，增强高校学生的反诈意识和能力。方法：以深圳大学为例，分析高校反诈教育现状和不足，提出基于空间叙事的反诈教育策略。通过新媒体新技术，如建筑投影、互动屏幕和灯光效果等，设计沉浸式、互动式的学习环境，使教育内容更加生动有趣，让学生通过多感官体验，参与到反诈教育中，增强学习效果。（剩余5872字）

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