基于用户认知的AI写作编辑器界面设计研究

摘要：目的：基于认知心理学理论聚焦用户的认知需求，探索AI写作编辑器中用户与AI写作助手的交互及设计原则，为后续的AI写作编辑器交互界面发展提供指导理论。方法：通过对确定型创作者和非确定型创作者用户的行为差异，以及用户认知特性如视觉审美感知、注意力、学习与记忆以及思维认知特性等的深入分析，识别交互界面设计中影响用户认知过程的关键问题，如信息承载过多导致用户认知问题、内容与短期记忆储存量相矛盾、AI入口信息感知能力较弱、用户回忆较为困难等。（剩余5744字）

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