学前教育师资调配应定位在未来的高质量发展

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学前教育阶段人口变化亟须师资调配

根据近年来的人口统计数据，我国新生人口数量呈持续下降趋势，预示着学前教育阶段学龄人口的峰值已过。相应地，师资供给正逐步由数量欠缺转向基本充足，继而到富余状态。与此同时，我国现行人口变动整体呈向上、向南流动的复杂态势，即乡村向镇区、镇区向城区，北方向南方流动。局部地区可能还存在人口剧增的情况，一些区县或乡镇可能由于工业政策调整而出现暂时性工业人口剧增，进而导致学前教育师资的暂时性不足。（剩余1382字）

试读结束

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