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摘要:在小学语文教育领域,培育学生的想象力是至关重要的环节。想象力不仅是创造力生成的基石,更是学生深入理解世界、敏锐感知生活不可或缺的工具。通过阅读这一途径,学生能够广泛接触并汲取丰富的知识、体会多样的情感、领略深邃的思想,从而有效激发想象力。文章旨在深度剖析小学语文教学中学生想象力培养的现状及阅读对小学生想象力培养的作用,并系统性地提出一系列具备可操作性的方法。(剩余4213字)
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