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摘要:在文化教育日益重视跨学科融合的背景下,音乐与文学的交融已成为中职音乐教育中不可或缺的一环。文章探讨了音乐与文学的内在联系及其在中职音乐教育中的应用,分析了诗词歌赋、故事传说、戏剧文学等文学元素如何丰富音乐教学内容,提升学生的文化素养和提高他们的审美能力。通过实施聚焦文本解读、开展创作实践和认真鉴赏评价等策略,能够实现音乐与文学的深度融合,旨在培养学生的综合素质和跨文化交流能力,进一步弘扬中华优秀传统文化。(剩余4391字)
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音乐与文学的交融:中职音乐教育中的文学元素
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