融入传统文化，润泽学生心灵

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语文课程不仅是语言文字运用的工具，更是文化传播的载体。教师应将中华优秀传统文化融入语文教学中，并采用多种教学方法（如专项汉字教学、诵读古诗词、探究传统节日习俗、挖掘文本内涵等）引导学生挖掘和感受中华优秀传统文化的魅力，以中华优秀传统文化润泽学生的心灵，培养学生的文化自信和民族自豪感。

一、专项汉字教学，挖掘汉字的文化内涵

汉字不仅是记录信息和交流思想的重要工具，更是文化的载体。（剩余2437字）

试读结束

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