以“读”为径，开展高效阅读

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阅读是小学语文教学的重要内容。阅读课堂应围绕学生的自主学习开展，让阅读成为学生高度自主性的行为。教师应给予学生有效的阅读方法指导，培养学生的阅读能力，并鼓励学生在自由探索阅读世界的同时注重阅读的应用价值，体会阅读的实用性与思想性。教师还应引导学生有目的地阅读、有思考地阅读、有个性地阅读，帮助学生挖掘文本的深层思想，提升学生的阅读效果。（剩余2511字）

试读结束

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