在真实情境下设计学习任务群

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在小学语文教学中，学习任务群的教学理念要求教师紧密围绕特定的学习主题设计一系列的学习任务，这些任务需要精准指向学生核心素养的培养。基于此，教师需要挖掘并运用学习任务群所具备的情境性与综合性特质，立足真实情境去构建学习任务群。这样的学习任务群不仅能够有效提升学生的语言运用能力，激发学生的创新思维能力，还能培养学生的自主学习能力，从而全面提升学生的核心素养。（剩余2484字）

试读结束

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