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“思辨性阅读与表达”是指在阅读与表达的活动中,学生能够积极思考、质疑、分析和判断,并形成自己的观点和见解,从而培养思辨能力和表达能力,促进综合素养的发展。提升学生的综合素养是小学语文教学的重要目标之一,而“思辨性阅读与表达”作为语文阅读教学的重要教学策略,对于提升学生的综合素养,尤其对于学生思维能力的发展具有重要意义。(剩余2462字)
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培养思辨能力,提升综合素养
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