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阅读是学生获取知识、培养思维能力和提升人文素养的重要途径。而整本书阅读是一项既需要耐心又需要专注力的活动,它不仅能够拓宽学生的视野,提高他们的语言表达能力,还能激发他们的想象力和创造力。在小学语文阅读教学中,教师应指导学生有效阅读整本书,在提升学生阅读能力的同时,培养他们深入思考的习惯。
一、制订阅读计划
在信息快速发展的时代,整本书阅读对于学生来说是一种挑战。(剩余2393字)
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