把“言意兼得”落到实处

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“言意兼得”是指在朗读、想象、补白和欣赏中紧扣文本语言，体会语言的意境。通过这种方式，学生可以在说的训练中领悟文中的情，发展语言能力，在写的训练中感悟文中的意，强化语言能力。简而言之，“言意兼得”就是既能够深入理解文本内涵，又能将其表达出来。

例如，在散文《桂花雨》中，作者借物抒情，以清新自然的语言和真挚丰富的情感展现了作品的独特魅力。（剩余2317字）

试读结束

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