设计学习任务群的基本原则

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学习任务群的理念基于任务型的课程形式和教学组织方式，通过真实而具有阶梯性的任务解决问题，完成任务，强调以学生为中心。当前，学习任务群已经成为语文课堂的重要组成部分。本文从语文课程的属性出发，谈一谈在设计学习任务群的过程中应遵循的基本原则。

一、全面代入，在积极体验中遵循学习任务群的情境性原则

语文课程能够引导学生热爱语言文字，让他们在真实的语言情境中开展自主语言实践活动，逐步积累语言经验，深刻把握语言文字的特点，进而提升学生的语言运用能力。（剩余2131字）

试读结束

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