创新整本书阅读指导，打造趣味课堂

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在小学语文课堂中，整本书阅读教学扮演着至关重要的角色。教师应根据实际教学情况对学生进行科学指导，帮助他们掌握多种阅读技巧和方法，提高阅读水平，推动语文核心素养的发展。本文将从激发阅读兴趣、设计驱动任务、科学指导和紧扣精美语段四个方面探讨整本书阅读教学的指导策略，打造有趣的语文课堂，让学生充分体验阅读的快乐。（剩余2398字）

试读结束

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