整本书阅读,让学生畅享语文精彩

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阅读教学以提高学生的阅读能力、培养学生学会运用多种阅读方法为目的。为了提高阅读教学效率,教师应建立完整的知识体系,选择恰当的阅读材料,并致力于增强学生的自我管理意识,提高学习能力。因此,将整本书阅读引入小学语文课堂已成为小学语文阅读教学的必然趋势。

一、创设教学情境,营造氛围

受多种因素的影响,小学生常对阅读整本书感到困难和畏惧。(剩余2413字)

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