大单元教学，让语文学习真正发生

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作为一种以学生为主体的教学模式，大单元教学被广泛应用于小学语文课堂，并不断调整、优化，且具有新颖性。大单元教学注重教学顺序、教学目标以及教学重点的协调。教师应致力于创新教学理念，充分利用课堂中的听说读写时间，挖掘教材内容。本文从具体的教学实际出发，深入分析大单元教学对教学活动的影响，并提出相应的应用策略。（剩余2322字）

试读结束

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