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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。阅读能力直接关系到学生的理解能力、运用能力和表达能力。为了更好地把握文章的主旨,并感受其中的思想和情感,教师需要更新教学理念,并引入群文阅读这一教学模式。通过对比多篇文章,帮助学生积累和掌握更多的阅读技巧,并在后续的问答中提升学生的口语表达能力和逻辑思维能力。
一、及时更新教学理念,重视群文阅读
区别于单篇阅读,群文阅读具有以下两个优势。(剩余2415字)
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群文阅读,开启语文教学新天地
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