优化教学流程 培养高阶思维能力

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高阶思维能力是指个体在高层次认知水平上了解世界的智力活动和认知能力，包括逻辑认知能力、批判性思维能力、创新能力、创造能力以及解决问题能力等。高阶思维能力的形成需要人们对所触所感进行深入思考，由浅入深地理解。

小学语文教师在阅读课堂中开展高阶思维活动，不仅能提高学生的学习效率，增强他们的自主学习能力，还能提升学生的逻辑分析、知识整合和辨析思考能力，提高学生的文学创作水平。（剩余2347字）

试读结束

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