立足学生视角 深化阅读效果

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文本解读有不同视角，在教学工作中，教师能够立足学生视角，依据与儿童成长规律设计合理的教学手段，这是让学生能够充分享受阅读课堂的保障。

一、课前导入，强化学生阅读热情

在开展阅读教学时，我们要注重课前导读活动，结合阅读内容，设计相关的教学策略。在短时间之内，激发小学生的求知欲，让他们更为主动地沉浸到语文课堂之中，进行快乐阅读。（剩余2838字）

试读结束

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