核心素养下语文学科赋能文化育人的策略探究

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摘 要：新课改政策落地以来，各地各学校纷纷开展新课改方案学习活动。作为一线语文教师，快速接纳并学习新课改的精髓，实现语文课堂教与学的根本性转变，以此提升学生的语文核心素养，将是刻不容缓的。语文教师应发挥学科优势，以文化育人为手段，推进全员育人的目标。

关键词：新课改 核心素养 教与学转变 文化育人

一、核心概念界定

语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养。（剩余3152字）

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