水平三 (六年级)《足球：提高传接球和接应能力》 教学设计

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

一、指导思想

本节课以贯彻和落实立德树人为根本任务，以“健康第一”为指导思想，强调健身育人功能，重视培养学生的学科核心素养，以“教会、勤练、常赛”为课程核心，在体育课堂中有效落实“学、练、赛、评”一体化的设计，学生通过安全学练，提高传球和接应能力，培养运动能力，发展体能，开发思维、探究学习，最后形成运动技能，培养积极进取、顽强拼搏的体育精神。（剩余1617字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人