“苏轼美食诗词”教学及点评

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【教学内容】

整合苏轼的《惠崇春江晚景》《猪肉颂》《定风波·莫听穿林打叶声》。

【教学目标】

以美食为引，品读诗词，走进苏轼的“美食世界”，感受他的潇洒、乐观、旷达。

【教学过程】

一、导入

师：同学们，什么样的人才能称得上是吃货呢？

生：我认为吃货一定要能吃，会品。为了吃，敢于尝试。

师：老师觉得吃的最高境界应该看苏轼，能证明苏轼是吃货的诗词很多，但我认为有一首最能证明。（剩余5078字）

试读结束

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