连接想象思维，创新小学语文阅读教学

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想象力是人与生俱来的能力之一，其能够引发人类创新力的发展，推动社会进步，但想要充分利用和发挥这一能力的作用，后天的激发与培养更为重要，对此，担负着培养社会人才使命的教师，更应在教学中注重这一能力的培养。

在小学语文阅读教学中，学生的想象力常来源于其对生活的思考，而为了激发学生的主动思考意识，教师应当培养学生的想象思维，使其能够通过这一思维的激活，发掘自身的想象力，并基于语文阅读内容的学习，逐步提升想象能力，运用想象思维。（剩余2422字）

试读结束

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