小学语文阅读教学文本细读的策略

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小学语文阅读教学文本细读能够帮助学生理解文本内容，发展其文学素养。教师需要不断革新教学观念和手段，根据学情，充分挖掘文本内涵，关注写作特色等细读教学策略。本文主要对小学语文阅读教学文本细读的策略进行阐述，希望对小学语文阅读教学改革起到积极参照作用。

小学语文阅读教学的目的，是让学生透过文字表象看到本质内容，有更多的学习感受和情感熏陶。（剩余2682字）

试读结束

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