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伴随当前教育教学的改革与深入,小学语文课堂教学越来越重视培养学生们的自主性和积极性。要求学生要学会在自主、合作、探究的教学模式下去学习语文知识,促进自身语文学习能力的发展,发挥学生在课堂上的学习主体作用,使学生可以真正成为课堂学习的主人,以此促进语文课堂优化教学。下面笔者就对小学语文教学中自主合作探究模式的有效应用展开分析。(剩余2518字)
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小学语文教学中自主合作探究模式的有效应用
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