基于核心素养的小学语文写话教学策略探究

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随着核心素养的提出,语文学科对学生语言建构能力有了更明确的要求,此外《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》也指出:教师在向学生传授语文知识的过程当中,学生应该对写作感兴趣,关注周围的事物,写自己想说的,写想象的东西。因此,作为一名小学语文教师,我们应该重视写话教学在小学生成长过程中的重要作用,培养学生的表达和思维习惯,加强对学生的引导和指导,让学生敢于写作,乐于写作,学会写作。(剩余2632字)

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