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在传统意义上,人们常通过分数的高低衡量教师教学质量的好坏,最终造成了应试教育的局面,导致学生学业负担过重。如今在大力呼吁课改、有效课堂、学校型社会的当下,各种能力的培养成了教学的新追求。由此带来更多思考,如何培养和提高学生的能力,让学生从生活中来,又回到生活中去,这也对提高教学质量中的作业设计有了新的要求和挑战。(剩余2746字)
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创意语文作业设计初探
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