教育信息化2.0背景下应用型专科创新人才培养模式探索与路径实践

——以建筑设计专业群为例

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［摘           要］  在国家经济飞速发展与城市建设持续发展的背景下，建筑设计行业对高素质、高水平人才有较高需求。教育信息化2.0强调教育的数字化、智能化和人性化发展，旨在促进学生的综合素质提升和学习效果的提高，学生可以在任何时间和地点进行学习，获取丰富的学习资源和个性化的学习体验。（剩余7050字）

试读结束

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