基于“五位一体”的高校心理育人机制研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

[摘           要]  当前高校心理健康教育工作存在服务不平衡、认知不充分、预防不到位等问题。建设基于“五位一体”的心理育人机制的必要性体现在它既是学生心理健康的必要保障,也是综合人才培养的重要基石,更是对社会发展需求的有力响应。(剩余7413字)

目录
monitor