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［摘 要］ 老年人群体是我国社会中重要的组成部分，根据老年人特点，以社区为中心建设老年教育渠道，完善教育课程，使老年人在课程学习的过程中“学有所得”“学有所乐”。做好教学模式的构建，才能够让教育工作得到有效开展。（剩余7151字）
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社区老年教育课程教学模式分析
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