高职院校学生医学知识科普途径探究

——以湛江幼儿师范专科学校为例

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[摘           要]  分析湛江幼儿师范专科学校医学科普现状,探讨提升医学科普水平的途径。方法包括问卷调查和现场咨询,发现医学科普活动有限,课程单一。学生普遍认为医学科普有助于培养健康意识和科学素养,提出了改进建议。为提高医学科普水平,应树立正确观念,定期开展讲座,满足学生实际需求。(剩余7256字)

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