高职财会类专业“1+X”书证融通探析

——以衢州职业技术学院大数据与会计专业为例

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［摘           要］  从2019年“1+X”证书制度试点以来，高职院校积极探索“1+X”书证融通。以衢州职业技术学院大数据与会计专业“1+X”书证融通实践为例，分析了证书选择、融通方案及实施、融通效果。在总结实践经验的基础上，围绕高职财会专业书证融通目标、融通内容、融通路径，提出继续深化书证融通改革的建议，在书证融通价值上应明晰“1”与“X”的关系，在融通内容上要准确对接证书标准与专业教学标准，在融通路径上应选择合适融通模式，深化“三教”改革和产教融合，提供经费保障。（剩余5932字）