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［摘 要］ 随着我国对于护士人才和资源的需求不断增加，对于护理质量也提出了更高的要求。护士的职业培养受到了非常高的重视，护理教育面临着巨大的挑战，为了推动护理教育发展，提高学生的创造力成了重要举措。但传统的教学方法局限了学生能力提升。（剩余7179字）
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高职护理专业虚拟仿真实训教学对学生创造力的影响
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