本科职业教育工程思维培育探讨

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘           要］  工程思维是基于工程实践过程、以集成构建为特征、着力于构建应然而未然的综合集成并有效运用专业知识解决工程实践问题的思维方式。在本科职业教育中，以工程哲学视域审视岗位典型工作任务，寻获其工程思维脉络，将工程思维引入高层次技术技能人才培养目标中，落实在人才培养全过程，对推动本科层次职业教育试点工作有着重要意义。（剩余7136字）

试读结束

目录
monitor