本科专业综合评价对江西高校专业建设质量的影响研究

——以某大学国际经济与贸易专业为例

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［摘           要］  以某高校参评的国际经济与贸易专业为例，2017年其参与第一次本科专业综合评价以来实践性课程占比、师资学历结构、职称结构、年龄结构、学生考研率及考公率、参赛获奖情况、就业率等指标的变化，揭示了本科专业综合评价对江西高校专业建设质量的影响状况，据此分析了本科专业综合评价所存在的问题，并提出了对策。（剩余6017字）

试读结束

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