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[摘 要] 作为未来的眼科医生,接触思政知识,可以树立高尚的职业素养,具有健康的品格,对于其后续的学习和工作都有较大的促进意义。但是根据眼科教学的情况来看,教师在教学中侧重于传授学生专业知识,课程思政理念的融入较少。(剩余7181字)
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课程思政引领下眼科学本科教育改革策略
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