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［摘 要］ 作为未来的眼科医生，接触思政知识，可以树立高尚的职业素养，具有健康的品格，对于其后续的学习和工作都有较大的促进意义。但是根据眼科教学的情况来看，教师在教学中侧重于传授学生专业知识，课程思政理念的融入较少。（剩余7181字）
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课程思政引领下眼科学本科教育改革策略
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