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[摘 要] 随着人们健康理念的更新,内科技术的迅速发展,传统的教学模式不再适合内科学教学的需求。如何改变“一言堂”的传统教学模式占主导的局面,激发学生的学习兴趣、提高学习主动性,推动教学质量提质增效是内科学教学改革的核心。(剩余6586字)
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“对分课堂+学习通”在内科学中的应用研究
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