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[摘 要] 在连续四年对福建卫生职业技术学院2019—2022级老年保健与管理专业新生进行问卷调查分析的基础上,探索构建了“三横三纵”专业认知教育方案,以“解读专业、了解产业、展望未来”为主题,通过专业教师、行业专家和校友学长共同参与,帮助新生加深对专业的认知和对养老健康服务产业的了解,稳定专业思想,激发专业学习兴趣,提升岗位就业信心。(剩余4568字)
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高职老年保健与管理专业“三横三纵”专业认知教育体系的构建
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