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［摘 要］ 以高职院校会计专业人才培养过程中存在的问题分析为切入点，深入探讨了以智能财税1+X证书为抓手优化人才培养方案，提升教师实践能力，创新教学方法，推进新形态立体化教材建设，积极开展“三教”改革，实施书证融通，有效提升会计专业人才培养的质量，增强学生的岗位适应性。（剩余7445字）
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智能财税1+X证书背景下高职会计专业人才培养融合路径研究
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