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[摘 要] 以新医科建设统领医学教育创新，通过医学院校医学教育与社区医疗实际的有机联合，使医学专业课程教学主动适应社区慢病综合防控等医学新发展、群众健康服务新需求、健康产业发展新要求，提升学生服务卫生健康事业发展的能力。（剩余5236字）
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新医科背景下医学院校—社区联合式医学专业课程教学思考与探索
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