关于临床医学教师教学与科研关系的探索实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

[摘           要]  加强健康中国建设是全面提升国家综合实力和实现中华民族伟大复兴中国梦的重要基础。全方位、全周期、全过程提高人民健康水平需着力培养大批卓越医学人才。临床医学教师作为卓越医学人才培养的主体，是国家高教政策的执行者，潜心教书育人是其重要职责，而科学研究是培养创新人才的重要载体、深化教学能力的重要助力，平衡好两者的关系对于全面提高医学人才培养质量有重要意义。（剩余5503字）

试读结束

目录
monitor