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[摘 要] 马克思将劳动提升到人类本质的地位和高度,并把劳动看作是人类创造历史的推动力,劳动创造了历史,也是人们的精神和文化资源。随着社会、经济、科技的飞速发展,高校毕业生的劳动价值观随之产生了新的转变。因此,大学生劳动价值观的培养已经成为高校重要的理论与实务问题。(剩余4890字)
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新时代高校大学生劳动价值观培育路径研究
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